Elternbrief!
Liebe Maple-Eltern,
bald beginnt die Verkehrserziehung Ihrer Kinder.
Wir haben nun doch eine Lösung gefunden, dass wir die Kinder von der
Schule aus zum
"Verkehrsübungsplatz Marbachshöhe" begleiten können.
Dafür ist notwendig, dass sie an den Übungstagen
(24.Feb.,03./10./17.März) bis spätestens
um 7:45 Uhr an der Schule
eintreffen, da der Bus bereits um 7:45 Uhr abfährt.
Da alle Übungstermine auf einen Mittwoch fallen, wird Sport an
diesen vier Tagen
ausfallen und Herr Timmer und Frau Hippeli werden
die Kinder zu den Verkehrsübungen
begleiten.
Die Kinder benötigen eine kleine Tasche zum Transport ihres
Frühstücks.
Die Fahrradprüfung findet am Dienstag den 23.März statt; dafür fällt
der Musikunterricht
aus und Herr Figge und Mrs. Black werden die
Kinder zur Prüfung begleiten.
Am Montag, den 15.Februar ist "Rosenmontag". Wie in jedem Jahr
möchten wir gern
mit den Kindern feiern:
Die Linde und die Maple werden gemeinsam im ersten Block feiern und
dabei auch in
den Wald gehen, um "die bösen Geister" zu vertreiben.
Hierzu benötigen die Kinder
passende warme Bekleidung, welche sie
über ihre Kostüme ziehen können. Danach wird
jede Klasse für sich im
eigenen Raum ihr traditionelles Faschingsbuffet genießen.
Wir freuen
uns sehr über alle ihre leckeren Spenden, ob süß oder herzhaft.
Wir bedanken uns schon vorab mit einem herzlichen "Alaaf und
Helau!
Frau Schmidt-Vater und Mrs. Black
Hier haben wir die häufig gestellten Fragen
hinterlegt:
Wie melde ich mein Kind an:
Innerhalb des Menüpunktes "Kontakte" gibt es die Möglichkeit, sich
einen Antrag
auszudrucken. Wenn das Aufnahmeverfahren für das aktuelle Schuljahr
beginnt,
wird sich die Schulleitung bei Ihnen melden.
Gibt es eine Mittagsbetreuung:
Es gibt die Möglichkeit der Mittagsbetreuung. Das Mittagessen kommt
von der
Bio Catering Firma Dr. Hoppe, Marbachshöhe.
In den Nachmittagsstunden gibt es Arbeitsgemeinschaften.
Siehe unter "Schule"
Kann mein Kind auch Quereinsteigen:
Bitte Drucken Sie sich den Schulantrag aus. Die Seiten 3 und 4 sind
für Quereinsteiger
ausgearbeitet. Nach Abgabe des Antrages wird sich die Schulleitung
mit Ihnen in
Verbindung setzen, wenn sich eine Möglichkeit ergibt, werden wir
Ihrem Wunsch
nachkommen.
Wie wird der Leistungsstand der Kinder dokumentiert:
Die Eltern können sich in Elterngesprächen oder durch Hospitation im
Unterricht
selbst über den Leistungsstand Ihres Kindes Informieren. Pro
Halbjahr wird eine
schriftliche Leistungsdokumentation durch den Lehrer erstellt, in
der die Leistungen
des Kindes in den einzelnen Fächern detailliert beschrieben wird.
Dürfen die Kinder wirklich tun was sie wollen:
Die Freiheit der Kinder bezieht sich nur auf die Auswahl der
Aufgaben und die Wahl
der Mittel um sie zu lösen. Ansonsten gibt es hier, wie überall,
Regeln, die beachtet
und eingehalten werden müssen. Darüber hinaus ist auch unsere
Schule, genau wie
eine öffentliche Schule, an den offiziellen Lehrplan gebunden.
Verliert mein Kind nicht den Kontakt zur Dorfgemeinschaft
bzw. Stadtviertel:
Die Entscheidung, eine andere Schule zu besuchen, schafft im ersten
Augenblick
sicherlich ein Gefühl von Trennung. Erfahrungsgemäß wird er Kontakt
aber nicht
verloren sondern lediglich verändert; ein Kind, das in der
Gemeinschaft gut integriert ist,
pflegt meistens weiterhin die ihm wichtigen Beziehungen. Der Besuch
einer anderen
Schule kann dann positiv als die Erweiterung des Lebensraumes und
die Möglichkeit
von neuen Kontakten erlebt werden.
Unsere Literaturempfehlungen!
M. Montessori: Kinder sind anders - Deutscher Taschenbuch
Verlag ISBN 342336047
Christel Fisgus/Kraft: Morgen wird es wieder schön - Auer Verlag
ISBN 3403026388
Barbara Esser/Wilde: Montessori Schulen Grundlagen & Praxis ISBN
3499185563
Rebecca Wild: Erziehung zum sein. Bericht einer aktiven
Schule ISBN 392419503
M. Schwegman: Maria Montessori, Kind ihrer Zeit, Frau von Welt
ISBN 3896782207
R. Parson: Der 60min. Vater. Wie 1 Stunde die Beziehung
ändert ISBN 3894901411
H. Freese: Kinder sind Philisophen. Aspekte des Menschen
ISBN 3407221177
M. Montessori: Kinder, Mond und Sterne. Kosmische Erziehung ISBN
3451047810
Becker Textor: Wie Kinder zu Konzentration und Stille finden. ISBN
3451045974
Michael Winterhoff: Teil1 Warum unsere Kinder Tyrannen werden ISBN
M. Winterhoff: Teil2 Tyrannen müssen nicht sein-warum Erziehung
allein nicht reicht
Kommentar: Wir haben uns zunächst auch von dem reißerischen
Bestseller Titel
"Tyrannen" abschrecken lassen - aber das täuscht. Die Bücher sind
hervorragend
geeignet, Erziehungsstrukturen zu erkennen und zu
hinterfragen, sowie
Lösungsstrategien zu entwickeln.
Wir möchten diese Bücher auch schon Kinderhaus (Kindergarten) -
Eltern empfehlen.
Viel Spaß beim lesen der Lektüre
Die
Schulleitung der Montessori Schule Kassel
Wir haben Ihnen hier eine kleine Auswahl an Büchern vorgestellt.
Jedoch es
ist nur ein kleiner Teil der Fülle von Büchern die sich
diesem Thema stellen.
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